Spraw, by dziecko cię w końcu słuchało!
Jak wydawać polecenia dziecku?
Przede wszystkim zastanów się, czego oczekujesz od swojej pociechy i spróbuj wyrazić to za pomocą jak najmniejszej liczby słów. Rodzaj polecenia dostosuj do dziecka – im mniejsze, tym bardziej zwięzła powinna być twoja wiadomość. Dobrym pomysłem jest używanie tylu słów, ile lat ma dziecko. Jeżeli twoje polecenie będzie zbyt długie, pełne jego zrozumienie będzie stanowiło dla malucha zbyt wielkie wyzwanie. Pamiętaj także, by używać prostych sformułowań odnoszących się do konkretów, nie do abstrakcyjnych pojęć. W żadnym wypadku nie wydawaj więcej niż jedno polecenie naraz. Im więcej instrukcji, tym trudniej zapamiętać dziecku, co ma zrobić. Zadbaj także o realistyczne podejście do umiejętności swojej pociechy. Nie oczekuj, że trzylatek sam ubierze się od stóp do głów.Dla dziecka ważne jest również pozytywne przesłanie rodzica. Dużo skuteczniejsze jest mówienie dziecku, co ma zrobić, niż zakazywanie mu czegoś. Jeśli powiesz: „Nie biegnij”, pozostawisz maluchowi wiele innych opcji, na przykład podskakiwanie, co może być nieco problematyczne, na przykład podczas przechodzenia przez jezdnię. Lepiej jest powiedzieć maluchowi: „Idź powoli”, ponieważ pozwala to rodzicowi w jasny sposób przekazać dziecku, czego od niego oczekuje.
Podczas wydawania poleceń niezwykle istotne jest, by zamiast prosić dziecko, by coś zrobiło, powiedzieć mu wprost, co ma wykonać. Należy użyć spokojnego, lecz stanowczego tonu głosu. Nie pytaj: „Czy możesz teraz umyć zęby?”. Jeśli chcesz, by dziecko wykonało tę czynność, powiedz: „Umyj teraz zęby”. Aby zwiększyć swoją skuteczność, chwal dziecko za każdym razem, gdy postępuje zgodnie z twoimi życzeniami. Im częściej zauważasz dobre zachowanie malucha, tym większe prawdopodobieństwo, że w przyszłości będzie się ciebie słuchało.
Przykłady dobrych i złych poleceń
Nie wystarczy znać teorię, jak efektywnie wydawać polecenia dzieciom. Jeśli nadal masz wątpliwości, jak powinny wyglądać skuteczne polecenia, przyda ci się znajomość kilku przykładów dobrych oraz złych rozkazów.Skuteczne polecenia to między innymi:
- „Tomek, podaj mi ciężarówkę”.
- „Kasiu, umyj ręce”.
- „Jasiu, spójrz na obrazek”.
- „Basiu, włóż lalki do pudełka”.
- „Franek, idź obok mnie”.
Mało skuteczne polecenia to:
- „Uważaj!”/„Bądź ostrożny!” – Polecenie jest mało konkretne, przez co dziecko może nie wiedzieć, do czego odnoszą się te słowa.
- „Czy możesz odłożyć zabawki do pudełka?” – Pamiętaj, że jesteś rodzicem i nie prosisz, tylko mówisz dziecku, co ma zrobić.
- „Idź do łazienki, umyj buzię i zęby, i chodź do łóżka” – W tym poleceniu znajduje się zbyt dużo informacji dla małego dziecka.
- „No dobrze, czas, byś poszedł do łóżka” – Zbyt duża ilość słów może spowodować, że dziecko nie będzie wiedziało, o co rodzicowi chodzi.
- „Nie biegaj tutaj” – Zdanie przeczące nie jest skuteczne w wydawaniu poleceń, a sam rozkaz jest mało konkretny.
Artykuły Drugi rok życia dziecka
Drugi rok życia dziecka to początek okresu poniemowlęcego. W tym czasie następuje dalszy intensywny rozwój psychomotoryczny szkraba, chociaż rozwój fizyczny nie jest już tak dynamiczny, jak w ...

Lęki nocne to zaburzenia snu, które dotykają dzieci bez względu na płeć i rasę. Epizody lękowe zwykle są trudnym doświadczeniem dla maluchów i ich rodziców, ale najczęściej mijają z wiekiem.

Dyscyplina jest niezwykle ważna w procesie wychowania. System kar i nagród jest bowiem niezbędny, by dziecko zachowywało się zgodnie z oczekiwaniami rodziców. Jak zaprowadzić dyscyplinę w domu?

Nie jest łatwo nauczyć dziecko dzielenia się z innymi, ale warto się pomęczyć. Umiejętność dzielenia się jest bowiem kluczowa dla jego rozwoju społecznego. Zacznij więc naukę dzielenia się już dziś!

Problemy z zachowaniem dzieci w wieku szkolnym są częste. Przyczyny wybryków bywają różne. Aby pomóc "trudnemu" dziecku, konieczna jest analiza jego zachowania i kilka zmian w metodach wychowania.

Dzieci w wieku 1-3 lat to wulkany energii, które potrzebują poczucia bezpieczeństwa i jasno określonych zasad. Niestety nie każdy rodzic o tym pamięta. Jakich błędów należy unikać, mając małe dziecko?

Wielu rodziców zastanawia się, jak nauczyć dziecko szacunku. Wbrew pozorom, nie jest to takie trudne, ale nauka szacunku wymaga od rodziców dużego zaangażowania. Jak wpoić dzieciom szacunek do innych?

Chcesz, żeby twoje dziecko lepiej i zdrowiej się odżywiało? Zwróć większą uwagę na to, co ogląda w telewizji. Bohaterowie kreskówek często podkopują twój autorytet w tym względzie.

Świadome rodzicielstwo wymaga ustalenia i trzymania się zasad. Jeśli dziecko czuje, że może rządzić rodzicami, jego świat staje na głowie, a brak poczucia bezpieczeństwa odbija się na jego rozwoju.

Samodyscyplina to coraz rzadsza umiejętność w dzisiejszym świecie. Specjaliści przekonują jednak, że warto uczyć dzieci od małego samokontroli i odpowiedzialności za swoje czyny. Jak to zrobić?

Wielu rodziców zastanawia się, jak zachęcić dziecko do aktywności fizycznej. W tym celu pomocne jest uprawianie sportów przez rodziców oraz wspólne gry i zabawy z dzieckiem.

Badania wykazały, że siedzący tryb życia i oglądanie telewizji powodują zwężenie tętnic w oczach nawet u dzieci. W rezultacie ryzyko chorób sercowo-naczyniowych może znacznie wzrosnąć.

Badania wykazały, że gry komputerowe, które ćwiczą pamięć roboczą mogą pomóc dzieciom w rozwijaniu myślenia abstrakcyjnego oraz w kształceniu umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach.

Gotowanie z dzieckiem może być świetną zabawą. Wspólne gotowanie uczy dzieci, jak radzić sobie w kuchni i pełni funkcję wychowawczą. Pichcenie z dzieckiem nie jest trudne, ale wymaga cierpliwości.

Rozwój dziecka w 23. miesiącu życia jest już na wysokim poziomie. Maluch zaczyna dostrzegać poza najbliższymi także innych ludzi. Potrafi okazywać sympatię lub niechęć.
Dziecko 22-miesięczne już całkiem dobrze sobie radzi z prostymi zadaniami sprawnościowymi i potrafi samodzielnie się przemieszczać. To dobry etap w rozwoju dziecka na naukę samodzielnej higieny.
Każdy wie jak ważna dla zdrowia i dobrego samopoczucia całej rodziny jest aktywność fizyczna. Regularne ćwiczenia obniżają ryzyko chorób serca , pomagają w utrzymywaniu prawidłowej wagi, sprzyjają ...

Dziecko 21 miesięcy zaczyna być coraz bardziej ruchliwe, nabiera sprawności fizycznej, umie komunikować swoje potrzeby, ma własne zdanie na każdy temat. Codziennie uczy się nowych słów.
Dziecko w wieku 19 miesięcy jest bardzo ruchliwe i wszystkim naokoło chce udowodnić, jakie jest samodzielne i niezależne. Ruchliwość i ciekawość świata świadczą o prawidłowym rozwoju dziecka.
Dziecko dwuletnie potrafi już samodzielnie chodzić, artykułować kilkadziesiąt słów, wyrażać swoje potrzeby i samodzielnie jeść. Wykonuje czynności zabawowe, które imitują zachowania dorosłych i ...
Dla wszystkich rodziców najważniejszy jest prawidłowy rozwój dziecka . Okres 20 miesięcy życia to czas, w którym maluch wiele się nauczył, jednak jeszcze wiele nauki przed nim. Rodzice lubią ...
Dziecko 18-miesięczne jest coraz bardziej ruchliwe i ciekawe świata. Porusza się coraz sprawnej i może odkrywać nowe, nieznane dla niego miejsca. Choć jeszcze niewiele mówi, stara się budować ...
Dziecko w wieku 17 miesięcy potrafi być urocze i kochane, ale jednocześnie uczy się, że jest odrębną osobą. W celu zaznaczenia swojej indywidualności bywa nieznośnie uparte i daje się rodzicom we ...
16-miesięczne dziecko jest coraz bardziej samodzielne i ciekawe świata. Rozwój dziecka w tym czasie jest dynamiczny: dziecko chodzi, a często nawet już biega, bada swoje otoczenie z wielką ...
Dziecko, które ma 15 miesięcy, jest silnie związane z mamą. To wpływa na jego rozwój intelektualny, fizyczny i społeczny. Dziecko poznaje świat, choć jednocześnie chce czuć się bezpieczne, a to ...
Każdy etap rozwoju dziecka zaznacza się odmiennymi zachowaniami i potrzebami z jego strony. W tym okresie twoje maleństwo potrafi coraz sprawniej się poruszać, choć ciągle zdarzają mu się upadki i ...
13-miesięczne dziecko zdmuchnęło już pierwszą świeczkę na urodzinowym torcie i weszło w kolejny etap rozwoju. Zakończył się właśnie okres niemowlęctwa i twój maluch jest coraz bardziej ciekawy ...



